TAPs

Depuis la rentée 2013, la ville de Torcy a mis en oeuvre la réforme des nouveaux rythmes scolaires. Cette réforme scolaire vise à mieux répartir les heures sur la semaine, à alléger la journée, à alléger la journée, à programmer les enseignements à des moments où les facultés de concentrations des élèves sont optimales. Cet aménagement a donné place aux TAP (Temps d’activités Périscolaires) qui permettent de façon plus égalitaire l’accès aux activités sportives, culturelles et socio-culturelles pour les enfants. La MJC André Philip s’investi dans cette démarche et ouvre son pôle Rhizome aux élèves des groupes scolaires Julie Daubié et le Clos de la Ferme.

Dans ce cadre Rhizome propose des temps pour « apprendre et découvrir différemment » au travers des arts plastiques et visuels tout en offrant une ouverture et une accessibilité culturelle au plus grand nombre.

Pour mieux comprendre cette réforme :


Avec les nouveaux rythmes, « c’est en moyenne 4… par EducationFrance

Cycle 4

K. D. : 29 avril 2014 15 h 33 min : TAP

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Cycle 2

K. D. : 19 février 2014 15 h 09 min : TAP

Nous avons reçu du 5 novembre au 19 décembre les enfants des écoles du Clos de la Ferme et Julie Daubié. Avec, nos animatrices, Alice et Hanane avec l’artiste invitée qui également professeur de gravure à la MJC A. Philip, Marielle Socca, pour les guider. Ils ont découvert ou redécouvert, les pratiques de l’architecture, la création de plan et la réflexion sur l’usage de l’espace.

Voici les notions abordé :

Le travail de concertation:                                                                                          Avant de démarrer un projet dans la ville, les architectes et les urbanistes doivent demander leur avis aux habitants et aux usagers. Cette concertation prend la forme de questionnaires ou de réunions publiques mais certains architectes ou urbanistes proposent de véritables ateliers de création.

Les Usagers:
Ce sont les personnes qui utilisent un espace,un bâtiment. Ces derni-
ers sont pris en compte par l’architecte et l’urbaniste au moment
où il conçoit son projet.

Les Usages:                                                                                                                           C’est l’ensemble des actions réalisées par les usagers dans un espace, leurs habitudes. Par exemple dans une maison on mange, on cuisine, on dort, on lit…

Le Plan de sol                                                                                                                      Le plan de sol est le principal dessin d’architecture. C’est une vue de dessus qui représente la disposition des espaces dans un bâtiment, à la manière d’une carte, pour un étage du bâtiment.

Le Plan de coupe                                                                                                             Une vue en coupe représente un bâtiment coupé par un plan vertical. Les coupes sont notamment utilisées pour décrire les relations entre les différents étages d’un bâtiment.

L’élévation                                                                                                                         Une élévation ou façade, est la représentation d’une façade. C’est la vue la plus commune pour représenter l’aspect extérieur d’un bâtiment.

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Cycle 1

Admin : 7 novembre 2013 18 h 54 min : TAP

Nous avons reçu du 5 septembre au 17 octobre les enfants des écoles du Clos de la Ferme et Julie Daubié.

Avec, notre animatrice, Alice et l’artiste invitée, Anne Lê, pour les guider ils ont découvert, certains pour la première fois, les arts plastiques. Curieux et partants ils se sont armés d’un nouveau vocabulaire afin de mieux cerner l’activité.

Voici le petit lexique :

-ARTS PLASTIQUES : Les Arts Plastiques regroupent les pratiques artistiques qui ont une action sur la matière, sur la forme, et la représentation. Ils sont aussi appelés Beaux Arts.

-à la VERTICALE : Dans ce cas précis il s’agissait de prendre la feuille rectangulaire dans sa hauteur.

-SYMBOLE: Signe figuratif (visuel) qui représente une idée ou un trait de caractère.

PLASTICIEN(NE): artiste qui transforme consciemment la matière pour la restituer dans un but esthétique.

REPENTIR : trace d’un premier trait rectifié en dessin ou trace d’un premier coup de pinceau rectifié en peinture.

-LOGO: Abréviation de logotype, représentation graphique et emblématique d’une marque, ou d’une entité

-RHIZOME: Partie souterraine de la tige de certaines plantes, comme une racine horizontale avec ramifications aériennes.

-PÔLE RHIZOME: Centre d’art intégré à la MJC de Torcy.

-SYMBOLE: Signe figuratif (visuel) qui représente une idée ou un trait de caractère.

PLASTICIEN(NE): artiste qui transforme consciemment la matière pour la restituer dans un but esthétique.

REPENTIR : trace d’un premier trait rectifié en dessin ou trace d’un premier coup de pinceau rectifié en peinture.

Nos jeunes participants ont élaborés un projet d’arbre à souhaits inspiré du conte « Secret de Chen » et du travail de Pierre SOULAGES 

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